Die kbk hat in ihrer Konsultationsanwort darauf hingewiesen, dass bei der Beurteilung von Kindern mit einem Nachteilsausgleich grosse Unsicherheit besteht. Daneben fordert sie, dass bei der Umsetzung der Startegie Sonderpädagogik zu prüfen ist, wie die Beurteilung nach Lehrplan 21 auch in der Sonderschule umgesetzt werden kann. Konsultationsantwort (pdf)